Die Mitgliederversammlung des Deutschen Frauenrates fordert die politisch Verantwortlichen auf, eine Reform der Ausbildung der MTA-Berufe und der PTA-Berufe durchzuführen.

Die Reform muss u. a. umfassen:

• die Lerninhalte sollen kompetenzorientiert ausgestaltet werden;
• die Erarbeitung eines Lernzielkataloges auf Kompetenzbasis;
• die Bewertung, Benotung und Gewichtung der Prüfungsbestandteile;
• die Festlegung einer grundanständigen akademischen Lehrerqualifikation einschließlich Übergangsregelung;
• die Möglichkeit einer akademischen Ausbildung sowie
• die Möglichkeit der Durchlässigkeit, um auch anderen medizinischen Berufen die Möglichkeit zu geben in diesen Berufen ausgebildet werden zu können;
• die Möglichkeit für eine Teilzeitausbildung zu öffnen.
• Nur so kann dem Nachwuchsmangel in diesen Frauen-MINT-Berufen abgeholfen werden und eine angemessene Vergütung erzielt werden.